Image by Priscilla Du Preez

 GROUPRO - גרופרו 

 המרחב המקצועי לאנשי מקצוע מתחום הדרכת ההורים והטיפול 

גרופרו מבית גרופהאג מציע לאנשי מקצוע מגוון של סדנאות העשרה ממוקדות ופרקטיות בתחום ההורות והמשפחה. 

הסדנאות יועברו ONLINE  על ידי מומחים מתחום הטיפול המשפחתי ומטרתם היא לתת כלים פרקטיים לאנשי מקצוע במקסימום 3-5 מפגשים. 

דוגמאות לנושאי הסדנאות: זוגיות, ייעוץ שינה, תזונה, וויסות חושי, התפתחות, גמילה, תאומים, מתבגרים, הפרעות קשב, צרכים מיוחדים, חינוך מיני, CBT, מונטוסורי, NLP ועוד!

האם את מדריכת הורים? מאמנת הורים? מטפלת משפחתית? 

אם כן, את בטח היית רוצה לתת את המענה הטוב והמקצועי ביותר למשפחות שאת עובדת איתם. כדי לעשות זאת, צריך כל הזמן ללמוד ולהתפתח מקצועית. 

יש המון ידע, והמון סוגי התמחויות, אך לשם כך, יש להתחייב לקורסים ארוכי טווח בעלויות גבוהות. 

צוות המומחים של גרופרו אסף/ליקט במיוחד בשבילך את אנשי המקצוע המומחים והמקצועיים ביותר על מנת שיוכלו להעביר לך סדנה שהיא הכי ממוקדת, פרקטית ואפקטיבית.

המיזם נועד לתת מענה לאנשי מקצוע עסוקים שפשוט רוצים לקבל כלים פרקטיים להעשיר את עצמם.

 

** זוהי אינה השתלמות או הסמכה מקצועית**

זוהי סדנת העשרה שמטרתה להעניק כלים פרקטיים באותו תחום. 

הכי ממוקד הכי יעיל ואפקטיבי. 

  • זוגיות 

    אסנת גרינשפן

  • הפרעת קשב וריכוז  

    ד"ר אילנה רייט

  • מיניות

    שלומית וסנדי מידע מין על מין

  • ליווי התפתחותי

     עינת לוי זמר

  • מונטוסורי

     אפרת לקט

מבנה הסדנה

 ​​בשעות הבוקר

כשעתיים כל מפגש

3 - 5 מפגשים און ליין

עלויות

כל משתתפת משלמת לסדנה כ- 690 ₪  (230 ₪ למפגש) - מחיר השקה

מינימום 10 משתתפות בסדנה.

פירוט התכנים


1. זוגיות 
 

מפגש 1 - מה קורה לזוגיות מאז שנהינו הורים? 

בסיס להכרת וקבלת הזוגיות שלנו. המפגש יעסוק בשני מושגי יסוד להבנת מערכת יחסים זוגית: אינטימיות ודיפרנציאציה. 
 

מפגש 2 – מודל "הבית היציב"

נדבר על מודל הבנת הבית היציב של גוטמן וגוטמן. מודל המשמש להערכת מערכת יחסים זוגית ודרכים לשיפור התקשורת בין בני הזוג. 
 

מפגש 3 - מקרים ודוגמאות מהקליניקה

נקבל כלים מעשיים לעבודה עם זוגות על מיומנויות תקשורת ניהול קונפליקטיים ושיפור האינטימיות (הרגשית בעיקר)

 

2. הפרעת קשב וריכוז 
 

מפגש 1 – מה זה לעזאזל הפרעת קשב? 

מה ההבדל בין טמפרמנט קופצני/קשיים בריכוז/קשיי למידה להפרעת קשב מפגש בו נלמד לזהות את התופעה
 

מפגש 2  – תחלואה נלווית

נדבר על מה מלווה הפרעת קשב , ואיך נראים החיים עם הפרעת קשה לאורך ציר הזמן.
 

מפגש 3 – טיפול בהפרעת קשב

הכרת אמצעי הטיפול השונים, והתמודדות עם התנגדויות של ילדים (והורים) לטיפול.

 

3. מיניות

מפגש 1 - חינוך מיני בעידן הסלפי והמסכים

  • מה זה חינוך מיני? 

  • מה צריך לעשות בגילאי הגן ובית הספר היסודי 

  • למה לדבר בגיל כל כך צעיר?
     

מפגש 2 - כלים ליצירת מוגנות ומיניות בריאה

  • הכרות עם כלים מעשיים שניתן ללמד הורים

  • המצפן 

  • הרמזור

  • שיחת חביתה

  • טיף טיף טף
     

מפגש 3 - עירום בבית, מקלחות משותפות ויצירת מוגנות

  • מתי כדי ונכון להפסיק להסתובב יחד בעירום בבית ולמה? 

  • האם יש הבדל בין משפחות חד הוריות, חד מיניות, משפחות חדשות ומשפחות להורים גרושים?
     

**אפשרות 2 למפגש 3

מוגנות ומניעת אלימות מינית - איך לדבר עם ילדים על מניעת אלימות מינית בלי להפחיד

4. מונטוסורי

המטרה של הסדנה היא להקנות לאנשי מקצוע מתחום הייעוץ, ההדרכה והאימון ההורי כלים עשירים ופשוטים ליישום.

הטכניקה 

4 מפגשי סקירה של ציר ההתפתחות על פי מריה מונטסורי מגיל לידה ועד גיל 6

דרישות ההכשרה 

קריאת חומר מקדים למפגש

סידור הסביבה הביתית - משימת לפני / אחרי 

משימת תצפית ילד מעל גיל 2 למשל 3 שעות

מפגש 1 - 120 דקות - הסביבה כמפתח מרכזי לעצמאות  

*    מריה מונטסורי - סקירה קצרה על האישה והגישה 

*     ציר ההתפתחות המונטסורי בחלוקה תלת שנתית 

*    מושגי בסיס במונטסורי: 

הלומד העצמאי, המוח הסופג, הלומד החושי, ידי הילד ככלי לאינטלגנטציה

* משימת ההתפתחות לידה עד 3

*    משימת ההתפתחות גיל 3-6

-    צפיה חופשית בסרטון לקראת המפגש הבא 

-    קריאת מאמר באנגלית 

מפגש 2 - 120 דקות - הסביבה כמפתח מרכזי לעצמאות 

*    המשולש המונטסורי : מבוגר - סביבה - ילד 

*    הסביבה המונטסורית בשני צירים - פיזי ופסיכולוגי 

*    מכשולים התפתחותיים בסביבה הביתית - לא מה שחשבתן 

*    תפקיד המבוגר בסביבת הילד

*    הסביבה כמנגנון שייכות של הילד: סקירה של חדר משפחה, מטבח, מקלחת, חדר השינה 

-    תמונת לפני ואחרי של סביבת הבית בין אם יש או אין בה ילדים 

מפגש 3 - 120 דקות - עצמאות בתנועה , עצמאות במחשבה  

*    מרכיבים הכרחיים לרכישת שפה 

*    תפקיד הסביבה ברכישת שפה 

*    תפקיד המבוגר ברכישת שפה 

*    הילד שואל ואנחנו עונים - לא מה שחשבתן

*    מכשולים בהתפתחות השפה 

*    תקופת רגישות לתנועה וההשפעה שלה על התפתחות מוחו של הילד 

*    הילד לא נודניק הוא פשוט מתאמן - על חזרתיות כצורך התפתחותי

*    מכשולים בהתפתחות התנועה 

*    שיעור שלושת השלבים 

- צילום שיעור שלושת השלבים

 

5. ויסות חושי
 

סדנה מקיפה זו תעניק לכם ידע וכלים בהבנת התהליך ההתפתחותי של התינוק והילד וכיצד במתן כלים העוברים דרך עולם הגוף, המגע, והתנועה ניתן לשפר מגוון אתגרים וקשיים תפקודיים.

מטרות הסדנה:

  • הבנה של תהליך ההתפתחות המוטורי.

  • אבני הדרך והשפעתם על תפקוד הילד לאורך חייו.

  • תהליך הוויסות החושי והרגשי והשפעתו על תפקוד התינוק והילד.

  • התהליך המוטוריקה והוויסות של חלל הפה והשפעתו על אכילה ושפה.

  • הקניית כלים בסיסיים למטפלות ויועצות כבסיס לעבודה עם הורים לעבודה עם הילדים שלהם.

מפגש 1

  • התפתחות המוטורית והקשר שלה לתפקודי הילד הרחבים

  • שעה וחצי    ליווי התפתחותי לתינוקות בגישה האינטגרטיבית

  • מהם הגורמים המשפיעים על התפתחות תינוקות וילדים?

  • עובדות על גדילה והתפתחות ילדים.

  • מהי התפתחות סנסו-מוטורית?

  • המוח ומערכת העצבים וההקשר ההתפתחותי.

 

מפגש 2

  • וויסות חושי והקשר שלו להתפתחות הילד ולתפקודו התקין    מהו מתח שרירי מוגבר וחלש והשפעתו על רגישות חושית?

  • מהי גמישות יתר במפרקים והשפעתה על רגישות חושית?

  • המערכות המשתתפות בוויסות החושי –

מפגש 3

  • תפקודי חלל הפה והקשרם להתפתחות הילד ותפקודו התקין    תפקודי חלל פה  והקשרם וויסות חושי

  • הקשר בין התפתחות לתפקודי חלל פה ורכישת השפה.

  • הקשר בין התפתחות לתפקודי חלל פה ואכילה של תינוקות וילדים.

  • שאלון ויסות.

  • תכנית ויסות.